TIC para ABP

Diseño: La búsqueda de información de qué es lo que vamos a trabajar en este ABP es crucial antes de abordar la exploración en el Jardín Botánico de Málaga. Así sabrán cuando llegue el momento de recopilación de datos en el lugar, qué es lo que están buscando y no estén perdidos al hacer la tarea repartida.

Mi primer socio/a que se anime, trabajaría valorando este proceso y que se toquen todos los aspectos de flora y fauna del lugar para que no falte en resultado final.

Desarrollo: Un proceso minucioso de recopilación de datos en el lugar encomendado donde se realizarán anotaciones de lo importante y relevante que se encuentre a la vez de capturarlo todo para su posterior montaje.

Mi segundo socio-a que se anime trabajaría coordinando los grupos para favorecer el mayor dinamismo a la hora de recabar toda la información y supervisar que no falte nada de lo necesario para realizar este ABP.

Difusión del proyecto: El alumnado de 5º y 6º de Educación Primaria serán los encargados de analizar toda la información recabada, estructurarla y organizarla con los ordenadores y recabar alguna información extra por Internet si no estuviese completa, para posteriormente hacer el montaje del Blog donde se compartirá el proceso y la enciclopedia que se expondrá en la biblioteca del centro educativo.

Mi tercer socio-a que se anime en esta etapa valorará y guiará este proceso valorando el mismo.

Las personas que se animen en este Aprendizaje Basado en Poyectos (ABP) se publicará en esta zona el puesto que ocupará en este proyecto educativo.

Gracias por el interés.

En diseño: Amalia Corral Paniagua y Eugenia Acosta Hijano.

En Desarrollo: Myrian Vargas Duroña, Elena RF y Carolina Cortés Cara

En difusión del proyecto: Melisa Pastorini Cabrera, María Alonso Guerrero y Ana Reyes.

Gracias chicas!!!